Thank you for your interest in participating in the Office of Equity, Diversity, and Inclusion listening sessions. Both sessions are full. Please look for more opportunities to participate in the coming months.
(Ver abajo para Español)
On Wednesday, July 21 and Aug. 4 from 6 – 7:15 p.m. the Round Rock ISD office of Equity, Diversity, and Inclusion (EDI) will host a 75-minute listening session with parents/guardians of District students. These sessions will include a 15-minute overview of the District’s focus on delivering an equitable learning environment for every student enrolled in our schools and programs; with a remaining 60-minute question and answer session.
Those who wish to participate must sign up, first-come, first-serve. For the Aug. 4 session, priority will be given to individuals who did not attend the July 21 session. When signing up, prospective attendees have the opportunity to submit a discussion item or question for the session.
Sessions are limited to 50 parents/guardians to allow for a true conversation to occur. Although space is limited, listening sessions will occur quarterly to both listen and address concerns or questions as appropriate. Round Rock ISD Chief Equity Officer DeWayne Street will provide updates regarding District progress and initiatives during these engagements.
Sessions will be recorded and may be posted on the EDI web page.
We look forward to seeing you in one of the upcoming listening sessions.
La Oficina de Equidad, Diversidad e Inclusión organiza sesiones auditivas con las familias.
El miércoles, 21 de julio y 4 de agosto de 6 a 7:15 p.m., la oficina de Equidad, Diversidad e Inclusión (EDI-siglas en inglés) de Round Rock ISD organizará una sesión auditiva de 75 minutos con los padres/tutores legales de los estudiantes del Distrito. Estas sesiones incluirán una visión general de 15 minutos sobre el enfoque del Distrito en proporcionar un ambiente de aprendizaje equitativo para cada estudiante inscrito en nuestras escuelas y programas; con una sesión restante de 60 minutos para preguntas y respuestas.
Aquellos que deseen participar deben registrarse, y será por orden de llegada. Para la sesión del 4 de agosto, se dará prioridad a las personas que no asistieron a la sesión del 21 de julio. Al registrarse, los posibles asistentes tienen la oportunidad de enviar un tema de discusión o una pregunta para la sesión.
Las sesiones están limitadas a 50 padres/tutores legales para permitir que se produzca una verdadera conversación. Aunque el espacio es limitado, las sesiones auditivas se llevarán a cabo trimestralmente para escuchar y abordar inquietudes o preguntas según sea apropiado. El Director de Equidad de Round Rock ISD, DeWayne Street, proporcionará información actualizada sobre el progreso y las iniciativas del Distrito durante estos compromisos.
Las sesiones se grabarán y pueden ser publicadas en la página web de EDI.
Esperamos verle en una de las próximas sesiones auditivas.
